SIGUIENTE PASITO ABN

Una vez trabajados y adquiridos los conceptos de tantos como..., muchos / pocos, más / menos... pasamos a reconocer los números con nuestras manitas. En este paso voy a ir más rápido porque Jesús ya conoce los números con sus manos, con los puntitos del dado / dominó y también con su grafía. Aún así, no nos vendrá nada mal jugar y repasarlos. Ayer empecé jugando con Peppa Pig, que le encanta, e hicimos este puzzle completo, practicamos los conceptos anteriores, así como las grafías de los números. 

MUCHOS Y POCOS

¡Concepto adquirido! Hemos jugado de diferentes formas, con platos, hielitos de colores, fichas de parchís, ojitos en los monstruos... Aquí os dejo algunas fotos, ¡nos lo hemos pasado genial!

EL BLOG DE LA SEÑO SARA

Este blog lleva parado más de un año, pero los recursos que tiene son muy interesantes para educación infantil.
Me centro esta vez en el conteo, pero hay muchos más recursos relacionados con el lenguaje, vocbulario, proyectos, etc...
Del  blog de la seño Sara hoy he cogido el siguiente recurso: monstruitos. Esta tarde pegaremos ojitos a los monstruos y los contaremos, para seguir trabajando los conceptos de muchos y pocos.

SEGUIMOS CON ABN

Entusiasmada estoy... un nuevo mundo se abre para mí. Comienzo con Jesús en infantil. Muchas de las cosas que ya había hecho son ABN, pero se trata de organizarlas y secuenciarlas, cada cosa a su tiempo. Según la presentación de Teresa Simonet, experta en ABN, lo primero para la iniciación al número es el aprendizaje de los cuantificadores, comenzando por muchos / pocos. Asi que, ¡manos a la obra! Voy a preparar platitos y pompones para practicar estos conceptos esta misma tarde. En el siguiente vídeo, de Concepción Bonilla, se ve cómo trabajarlo en clase, así como la gran eficacia de este método.

ABN

Hoy comenzamos con ABN en casa. Mejor dicho, continuamos, porque es algo que ya había hecho durante mucho tiempo pero no de forma tan organizada y estructurada. El sábado asistí al curso sobre ABN impartido por Sara Herrero y disfruté como una niña. Así que sólo queda ponernos manos a la obra y jugar con los peques de la casa con la metodología ABN. Os iré contando.

APRENDEMOS LOS COLORES

Esta entrada va dirigida a los más chiquitines. Pueden divertirse mucho con estas actividades para aprender y practicar los colores. La mesa de luz, una vez más, es un instrumento muy adecuado. 

ASÍ APRENDIMOS SINTAXIS

Hace tan sólo un año, teníamos la habitación como un aula... aún la seguimos teniendo, pero con cosas diferentes. Nuestra habitación es dinámica, cambia casi cada semana, a la vez que vamos jugando y aprendiendo cosas nuevas.
Teníamos los artículos, nombres y adjetivos colocados en forma de nubes y, al verlo a diario y jugar a colocar y descolocar... ¡nos los aprendimos sin darnos cuenta!

NO AL BULLYING

Porque los conceptos son importantes, pero es mucho más importante que nuestros hijos, nuestros alumnos, aprendan a SER PERSONAS.
Por eso me parece tan importante esta campaña contra el bullying, explicado de forma muy atractiva y comprensible para ellos. Se puede trabajar en casa y en clase con mucha facilidad.
Espero que os guste.